Allwood define a la proposición como "lo que la oración dice acerca del mundo". Interpretándolo, la proposición es el significado oracional, lo que decimos acerca del mundo cada vez nos comunicamos por medio del lenguaje natural. Hasta aquí parece que no hay problema, parece...
Sucede, sin embargo que, cuando en la práctica, se trata de identificar las proposiciones, la unidad lógica, en una expresión lingüística, hay fallas. Hay problemas para identificarlas y delimitarlas. ¿Cuál es el problema?, ¿la definición de proposición?.
En parte, puede ser que haya confusión con el concepto que se tiene desde algunas gramáticas, en las que las oraciones subordinadas se etiquetan como proposiciones. Peroo ... perooo, hasta ahora, ninguno de los estudiantes ha manifestado dicha posible confusión ni ha hecho mención a alguna referencia bibliográfica que pudiera exponer y comparar, para aclarar, lo propuesto desde la lógica.
Lo realmente preocupante, es que no se sepa identificar oraciones y nexos coordinantes y, que además, no se distinga las oraciones afirmativas de las negativas.
Como preocupación final, es que haya una mezcla de ambas cuestiones, porque aumentarán las complicaciones si tampoco identifican nombres, adjetivos, preposiciones y verbos.
Ya mejor ni hablamos sobre perífrasis verbales, voz pasiva, los tiempos compuestos, etc.
Para terminar: ¿cuántas proposiciones hay en cada párrafo de este escrito?
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